校园网贷”不仅影响老员工正常的学业，也让一些家庭背负沉重的债务，为了让我们了解校园贷。在2020年6月16日下午7点，由19五年制会计电商班的辅导员周伍豪老师带来的“校园金融安全讲座—谨防校园贷”主题班会。

在讲座的第一部分，周老师带大家了解什么是“校园贷”。随着社会经济的快速增长和人民物质生活水平的提高，老员工作为一个自身缺乏稳定收入来源，又无独立经济能力，唯一的经济来源大多少员工都是来自父母，而消费需求旺盛的群体，在信用消换。提前消费的消费意识下，分期贷款消费帮助员工解决了高额一次付清和入不敷出的消费情况。在老师的调查数据显示，老员工群体对消费分期的接受程度普遍较高，接近七成，而剩”下将近三成的群体中，没进行过分期消费的大概为22%，10.5%的群体用过但表示不会再用。

现在校园贷的主要方式分为较正规和线下两种。较正规的平台有:电商平台、消费金融公司和P2P贷款平台。线下平台分为:线下私贷和高利贷。

P2P贷款平台其实就是英文peer-to-peer的缩写。P2P贷款平台又称点对点网络借款，是一种将小额资金聚集起来借贷给有资金需求人群的一种民间小额借贷模式。属于互联网金融（ITFIN）产品的一种。属于民间小额借贷，借助互联网、移动互联网技术的网络信贷平台及相关理财行为、金融服务。

线下私款也就是找私人货款，利润是一天比一天高，借的钱还不上，就会付出代价。

在讲座的第二部分，周老师讲述了校园贷的危害，这一部分周老师是以案例来给我们说校园贷的危害。案例一是25岁硕士因校园贷自缢身亡！1月29日凌展，来自湖北天门的农家子弟、25岁的研究生罗正宇，在江岸区上海路家小旅社自缢的。例案二是由小额贷款引发的巨额还款逾期还款遭遇巨额高利贷，例案三女生落入裸贷陷阱。这些事例起因都是因为他们借了校园贷，他们有的逃离学校家庭，漂泊在外，躲避债务，家长揪心还债，更有家长无力偿还自杀者。她们有的信息泄露，人生出现污点，心理难以接受，产生更大悲剧。周老师给我们讲这些例案是为了让我们更多的了解借款的危害性。

讲座的第三部分，周老师给我们讲了经验教训。“老员工的生活”生活费花销、来源根据调查显示，老员工的主要消费来源为父母给予,生活费大多在800-1200水平内，生活费并不算充裕。从而导致了校园贷的产生。

员工为什么会校园贷主要是学校方面:学校方面没有进行适合的宣传教育。家庭方面:家长的孩子教育不够，没有让其认识到校园贷的危险性。同时，家长要时刻掌握孩子的消费情况。个人方面:个人没有相关意识。单纯的以为校园贷就是无利息借贷。安全意识薄弱。社会方面:当今社会法律法规不够完善，这方面是黑洞。

那么我们能做些什么呢？ 1.学会要理性的消费，避免不必要的，不合理的消费。2.关注消费情况。3.强化宣传，学习必要的金融知识、风险。4.学校要努力做宣传相关知识。5.重点时段、重点人群，不定时宣讲、落实，避免学校出现这类广告/彻底严查绝不姑息。6.定期开展主题班会，观看相关视频，让每一位员工知道严重性!

通过这次讲座，我真正认识到了校园贷的危害我们在大学一定要养成良好的生活习惯，树立正确的消费观念，合理消费，做到俭以养德。